学生メンバーの声 ~EDUPEDIA~

関東EDUPEDIAプロジェクトリーダー
私がEDUPEDIAだからこそ身についた力は『記事を通して自分の想いを発信する力』です。EDUPEDIAでは、自分が興味を持った教育の最前線で活動している方に取材をして記事にすることで、世の中の教員に対して、またその先の子どもたちに対して影響を与えることが出来ます。学生の自分でも力になれるんだ、知れたことは、自分から主体的に動くようになったきっかけだったと思います。

関西EDUPEDIAプロジェクトリーダー

EDUPEDIAの良さは、学生の立場から教育現場に取材したり、社会に優良な教育実践を発信したりすることができるところです。私は社会科に興味があるため、社会科の現場の先生と研究者に取材に行きました。
中学校や高校で社会科の授業は一番好きでしたが、取材で聞いた社会科の授業実践は自分が受けてきた社会科の授業と大きく異なっていました。
中高時代の社会科の授業は、暗記中心の内容でした。しかし、取材先で聞いた社会科の授業は、講義だけでなく、生徒中心の探究活動も行われていました。
このように、全国には様々な授業実践があります。同じ社会科でも授業の行われ方が違ってきます。自分自身が取材や記事の作成を通して、社会科教育を学ぶとともに、より良い授業実践を発信していきたいと思います。